偶然在網上聽到一段王粵生老師教唱「合尺長句滾花」的錄音。在他教曲的年代，他已說是很少用到的了，又名彈詞滾花。教材的原文是這樣的：
泣春晚，悼花殘，
惜春惹恨惹愁煩，
落花飛紅隨風散，
多情自古恨漫漫，
早晚藥爐烟不散，
瀟湘夜夜，淚斑瀾。(合)
碎花瓣，撲簾間，
惜花還復葬花殘，
手把花鋤臨小澗，
春歸腳步似蹣跚，
片片猩紅，隨水泛。(上)
離小澗，轉亭間，
花魂飄泊似紅顏，
手築花墳葬盡花千萬，
不至飄泊無主怨孤單，
等候來年春歸，開燦爛。(士)
悲聚散，淚偷彈，
春去容易春歸難，
塵世未堪奴戀棧，
只是寶哥情重兩分難，
又怕玉石姻緣成虛幻，
枉抛心血，在人間。(尺)
這令我聯想到合尺長句二流，文句結構與這個很相似。我沒能力去考究兩者的關係或是流變，但直覺上也明白今天流行的合尺花、長句二流和這個合尺長句花都是同一個的結構系列，由四句組成，順次以合、上、士、尺去收腔。曲文中亦很常見長句二流和合尺花融會共用的鋪排，多時會在兩三句長二流之後，轉為合尺花作段落性結束。
這令我記起曾見過有授曲老師在〈金石緣〉一曲中所作的改動。曲段初，生唱長二流上場：“情繾綣，意纏綿……重會如花笑面(士)”，一共唱了三句長二流，順序以合、上、士去收腔，接著轉唱合尺花一句：“不辭披星和帶月，歸心早被白雲牽(尺)”，這就完成了一組完整的融合結構，合、上、士、尺四句齊全。但那老師卻在“不辭披星和帶月”這半句收一個長的士字腔，看來有點值得商榷的餘地吧！